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【吉林日报】学问育人 润物无声—葡京网址学问建设工作纪实
澳门葡京网上娱乐:宣传统战部 撰稿人: 发布人: 点击数: 时间:2016/03/25

【吉林日报】 2016年3月25日 第11版 教育

本报记者 任爽 通讯员 殷炳艳

“假期他就这样,在我不知不觉中悄悄地消失”“寒假已止,学习不止,收拾心情,燃烧热情,携手初心,继续学霸式的旅行吧”“开学终于可以再见到寝室里的那一帮室友了”……

3月6日,新学期开课的前一天,葡京网址微信公众号里一条“开学了”的推送,不仅道出了同学们与“寒假君”的不舍之情,也描绘出象牙塔中的珍贵友情,更为同学们迎接新学期“狠狠滴”打了一把气。

长师2014级戏剧影视文学专业学生曹李瑜说:“我和室友们都为这条推送‘点了赞’,这就是长师的人情味儿,这就是长师的学问味儿。”

“学问是大学的精神之源,是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围,是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的力量结合体,是高校核心竞争力。”长师党委书记张兴海一口气说出了“大学学问”的几个定位,大学学问建设在学校的重要性可见一斑。

微信公众平台仅是长师学问建设的载体之一。2014年,学校将大学学问建设作为学校内涵建设的重要内容之一,提出了“推进大学学问建设,着力提升学校办学品位”的引导原则,把培育良好的校风、教风和学风作为奋斗目标,用学问建设引领学校各项工作,努力使“学问立校”理念生根发芽、润物无声。

创建学问团队 以学问人、以文理魂

2013年,长春师范学院更名为葡京网址。学校的升格,既带来了机遇,也带来了挑战。如何提升学校的办学层次,更好地适应大学教育需要,成为亟待解决的关键问题。

2014年,长师将大学学问建设作为学校内涵建设的重要内容之一,以此破冰,不仅专门成立了大学学问建设引导委员会,制定了大学学问建设行动计划,还确立了“一个主题、三条主线、四个团队”的工作模式,使学问引领渗透进学校的各项工作之中。

“尚思致知崇廉”是学校在学问建设中明确的主题,也是长师师生颇为熟悉的六个字。“这六个字强调了大学学问的核心和灵魂,长师的大学精神是尊崇先进思想、勇于开拓创新的‘尚思’精神,是敬重学术规范、执著追求真理的‘致知’精神,是推崇廉政理念,实现立德树人的‘崇廉’精神。”长师宣传统战部部长陈爱梅先容,在“尚思致知崇廉”的思想内核下,长师围绕突出体现师范特色的师德师风建设、体现科学精神的学风教风建设和体现传承的优良校风建设三条主线,以四个学问建设团队为单位,开展起各有侧重、各具特色的学问建设工作。

宣传思想学问建设团队运用各种宣传载体,发挥马克思主义理论在学问建设中的统领作用,宣传和弘扬社会主义核心价值观,引领全校学问建设的思想方向,增强师生对学校的学问认同感和归属感。

校园学问建设团队从师范院校的特色和学生全面发展的要求出发,通过开展校园学问活动和整治不文明行为,来促进学生文明行为的养成,促进学生思想道德素质、科学学问素质、心理健康素质协调发展。

学术学问建设团队不仅通过完善学校学术评价体系等相关制度,加强对全校师生遵守学术规范的教育和管理,还通过各种学术讲座、交流研讨、读书沙龙等活动,激发师生学术热情,营造学术氛围。

师德师风建设团队则通过优秀教师评选、师德师风大讨论等活动,树立教师典范,引导师生崇德守法,强化师范院校的师德教育理念。

打造特色项目 培养优秀青年

对于长师大国际教师教育学院2014级学生李紫昭来说,刚刚过去的这个寒假别具意义,她在巴厘岛为当地山村学生讲授英语,与其他国际志愿者一起为改善当地低水平的英语教学环境服务。李紫昭说:“是‘长师青马’提高了我的思想认识,我也在国际志愿团队中留下了青马学员的风采。”

“优秀青年马克思主义者培养工程”是长师在大学学问建设中的特色项目,学校每年从大一新生中选拔100余名优秀学生,进行为期两年的系统性、精英式马克思主义理论教育,有针对性地解决高校青年马克思主义者培养工作中存在的问题,并以此推动学校马克思主义理论教育改革,带动全校青年马克思主义者培养工作。

青马学员李紫昭说:“以前有些校园学问活动很短暂,没觉得有收获就结束了,可‘青马工程’不同,这项活动从未间断过,甚至和专业课一样,有完整的教学规划。”

“‘青马工程’不再只是一个学生社团,而是学校党委精心打造、主要负责的项目。”青马工程总协调办公室主任崔燕说,在工程实施过程中,学校成立了由党委书记为组长的工程领导小组和总协调办公室,负责统筹协调;学校党委统合了马克思主义学院、政法学院、学生工作部等九个部门,分工协作,强化落实;设计了理论教育、实验训练、实践砥砺、自我修缮、特殊引导、网络交流、行为养成为内容的“七位一体”培养模式;并且每年划拨专项经费,确保工程顺利实施。

经过四年的实践探索,“青马工程”的四期学员中,一期学员有53%加入了党组织,二期学员有50.41%加入了党组织,83.47%的青马学员获得各级各类奖学金和优秀称号。“青马学员”已经成为学校里的精英和榜样,影响和带动了更多青年学生共同成长,超过4000名同学参加了各学院的青马学会,2万余人次参加了青马工程组织的各类理论学习和实践活动,以星火燎原之势开启了马克思主义理论教育的新局面。

创新学问载体 提升理论影响力和学问创造力

2014年秋季学期伊始,长师师生的课余生活又多了一种选择。明德论坛、思想理论大讲堂、情系长师报告会、昭明讲坛等高端宣传思想学问平台纷纷亮相,名家登场、主题明确,每周一个项目,每月一个循环。

明德论坛以学校理论学习中心组为核心,强化对党员干部和广大教师的学问引领,突出社会主义核心价值观教育和国家形势与政策教育;思想理论大讲堂以“百优青马工程”学员为主体,加强对大学生的马克思主义理念和理想信念教育;情系长师报告会以“长师人的精彩人生”为主题,调动学校老领导、老教师、老校友的积极性,开展系列报告会活动;昭明讲坛组织校内外国学专家开展经典阅读学术论坛,引导大学生亲近经典,培育道德情操与学问素养。

“学校一方面运用这些学问建设平台定期开展活动,调动广大师生加强理论修养、严谨治学的理论自觉和学问自信;一方面,不断创新宣传载体,促进传统媒体与新兴媒体融合发展。”党委宣传部长陈爱梅先容说。

除了校报、宣传栏、广播站等传统媒体,学问角、读书角、特色走廊学问等也是长师学问建设中的基本设施保障。此外,学校也十分注重引导网络学问健康发展,利用网络、手机等新媒体,调动大学生参与学问建设的热情和参与度,寻找主流学问与自身理想和日常生活的契合点,在加强官方网站、百名优秀青年马克思主义者培养工程专题网站引导与管理的同时,建立葡京网址官方微信公众平台、“百优青马工程”微信公众平台、“长师在线”微信公众平台等一批主流平台以及五个“百优青马工程”微信群,实现了传统媒体与新媒体的融合互动。

长师微信公众平台负责人薛翔宇老师说:“长师官微自2015年4月开通以来,就受到了师生们的关注。官微不是资讯的简单‘复制+粘贴’,而是运用互联网语言、实时对学生感兴趣的话题予以关注和引导,利用学生常用的手机客户端为大学学问建设工作助力。”

张兴海说,大学因学问而接续,校园因学问而生机盎然。经过近几年的不懈探索和积极实践,长师学问建设实实在在地增强了师生的学问自信,成为学校凝心聚力、科学发展的动力源和助推器,在引领学校快速发展、提升学校办学品位、优化学校办学质量等方面起到了积极推动作用。

原文网址:

http://jlrbszb.chinajilin.com.cn/html/2016-03/25/content_189060.htm?div=-1

  
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